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第2天長達15小時的攀登令參與師生記憶深刻,8年級學生幸之行說,未來遇到困難時,只要想到都已經爬過合歡西峰了,「還有什麼事情難得倒我呢?」校長楊美伶說,登山是一個很好的教育,並不是要訓練孩子吃苦耐勞,而是在登頂的過程中,會有一個與自己對話的時間,也能同時體驗團隊合作的精神。
這也是新竹校區的同學首次參與的菁英活動,校方說,從暑假便開始展開密集行前訓練及體能鍛鍊,在完善的準備及校長楊美伶的帶領下,踏上了圓夢之旅。
南投縣集集鎮身分證借錢學生王宣甯說,透過登山,她了解到一個人可以走很快,但一隊人高雄市大寮區青年創業貸款條件 >新北市新莊區周轉 可以走很遠,感謝隊友的鼓勵與協助,讓她完成這次任務,並且發現山頂之美。
中國時報【徐養齡╱竹市報導】桃園市中壢區青年創業貸款率條件
她強調,透過對自己的喊話及師長與同學間無私的關懷,無形中轉換為前進的動力,孩子就是透過這樣的體驗產生蛻變,這就是康橋想帶給孩子的高峰經驗,除了親身體驗,是無法在教室內學習到的精神。
康橋學校在8年前就開始推動登山教育,從小學生登玉山領畢業證書開始,將登山規畫成校本課程,校方深信帶給孩子們的不只是體力上的磨練,更是讓孩子養成積極、負責任及正向面對困難的態度和修養,以面對未來的挑戰。校方說,今年8月在新竹市國家藝術園區成立的康橋國民中小學,在11月初舉辦8年級的「築夢康橋、圓夢合歡群峰」活動,以3天的時間登頂石門山、合歡北峰、西峰與東峰等4座百岳,創造孩子的「高峰經驗」。
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